¡LA MITAD DE!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 5 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar  los niños a aprender a utilizar el concepto "la mitad de".
Con este ejercicio los niños de 5 años podrán conocer el cuantificador doble. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Concepto la mitad de

Objetivos de la ficha

• Identificar e interiorizar el concepto “mitad de”.
• Identificación  de la mitad de una cantidad.
• Autoevaluar el resultado de la actividad.  

Materiales necesarios

• Página impresa de la actividad. 
• Ceras de colores.  

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Ayude y motive al niño para que intente leer el enunciado de la actividad, léala 
con él. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

Niños de 3 años con los cuantificadores mas que - menos que

¡DOBLE QUE!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 5 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar  los niños a aprender a utilizar el concepto "el doble que". 
Con este ejercicio los niños de 5 años podrán conocer el cuantificador doble. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Cuantificador el doble que

Objetivos de la ficha

• Identificar y utilizar el concepto doble.
• Utilización y discriminación del cuantificador doble.
• Autoevaluar el resultado de la actividad.  

Materiales necesarios

- Página impresa de la actividad. 
- Ceras de colores.  

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Ayude y motive al niño para que intente leer el enunciado de la actividad, léala 
con él. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

¡BASTANTE!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 5 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar  los niños a aprender a utilizar el cuantificador bastante. 
Con este ejercicio los niños de 5 años podrán conocer el cuantificador bastante. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Cada niño con su ropa

Objetivos de la ficha

• Identificar y utilizar cuantificadores: bastante.
• Utilización y discriminación de cuantificadores: bastante.
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

- Página impresa de la actividad. 
- Lápiz. 
- Ceras de colores.  

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Ayude y motive al niño para que intente leer el enunciado de la actividad, léala 
con él. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

¡ALGUNOS - NINGUNO!

Ejercicio de iniciación a las matemáticas para niños de 5 años. Esta actividad de apoyo escolar ayudará al niño a conocer y utilizar el cuantificador: algunos - ninguno. Son ejercicios de cuantificadores matemáticos para niños de 5 años. 
Estas fichas de matemáticas están hechas por profesores de infantil y primaria para que los niños puedan trabajar en casa lo que el profesor de infantil les enseña en clase. 

Ficha escolar de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Mira esta clase

Objetivos del ejercicio

• Conocer y utilizar los cuantificadores: algunos-ninguno.
• Utilizar los conceptos de alguno-ninguno en conjuntos de elementos.
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

• Página impresa de la actividad. 
• Lápiz. 
• Ceras de colores.  

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Ayude y motive al niño para que intente leer el enunciado de la actividad, léala 
con él. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

¡TODOS Y NINGUNO!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 3 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar  los niños a aprender los cuantificadores todos y ninguno. 
Con este ejercicio los niños de 3 años podrán conocer y utilizar los cuantificadores todos y ninguno. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Diferencia entre todos y ninguno

Objetivos del ejercicio

• Conocer y utilizar los cuantificadores: todos-ninguno
• Identificación de cuantificadores. 
• Utilización de cuantificadores en su entorno inmediato. 
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

• Página impresa de la actividad. 
• Un lápiz. 
• Ceras de colores. 

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
3 Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

Estas hermosas niñas nos muestran los cuanticadores MUCHOS-POCOS.

¡¿QUÉ HAY?!

Actividad extraescolar para niños de 4 años. Con esta actividad escolar los niños aprenderán a identificar los diferentes elementos y objetos que se encuentran en la clase.
Fichas escolares para niños de preescolar. Ejercicios del área de conocimiento del entorno del colegio. Actividades sencillas de repaso del vocabulario de objetos.

Ficha de conocimiento de la clase

• Tiempo de realización: 30 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Conozco qué hay en mi clase

Objetivos del ejercicio

• Conocer e identificar los diferentes elementos de la clase. 
• Utilizar de forma correcta el vocabulario relacionado con la clase.
• Conocimiento y uso de estos elementos del aula. 
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios para la actividad

• Página impresa de la actividad. 
• Ceras de colores. 
• Lápiz 

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Motivar al niño para que describa lo que ve utilizando el vocabulario apropiado relacionado con la clase y el colegio. 
3. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
4. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

¡MUCHOS!

El objetivo de esta actividad de matemáticas para niños de 4 años es que utilicen los cuantificadores: muchos. Ejercicio de Iniciación a las matemáticas. 
Con este ejercicio los niños de 4 años podrán conocer y utilizar el cuantificador muchos. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 30 minutos
• Dificultad:
• Pdf: Cuantificador muchos

Objetivos de la ficha

• Conocer y utilizar el cuantificador: muchos
• Identificación de cuantificadores. 
• Utilización de cuantificadores en su entorno inmediato.
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

- Página impresa de la actividad. 
- Ceras de colores.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
3 Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

¡MAS QUE - MENOS QUE!

Ejercicio de matemáticas para niños de 4 años. Con esta actividad escolar el niño podrá conocer y utilizar los cuantificadores más que y menos que. Un ejercicio para repasar conocimientos del colegio. 
Las fichas escolares pueden ser un buen instrumento para iniciar a los niños en el conocimiento de las matemáticas de forma didáctica y entretenida. Ejercicio de educación infantil.

Ficha escolar de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Observa las montañas

Objetivos del ejercicio escolar

• Conocer los cuantificadores: más que-menos que
• Utilizar de forma correcta los cuantificadores: más que-menos que. 
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios para la ficha

• Página impresa de la actividad. 
• Ceras de colores. 
• Lápiz. 

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella.

2. Léale al niño el enunciado de la actividad.

3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

¡TANTOS COMO!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 4 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar  los niños a aprender los cuantificadores tantos como.
Con este ejercicio los niños de 4 años podrán conocer y utilizar los cuantificadores tantos como. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas

• Tiempo de realización: 20 minutos
• Dificultad: Baja
• Pdf: Cuantificador tantos como

Objetivos de la ficha

• Conocer y utilizar el cuantificador tantos como
• Utilizar de forma correcta el cuantificador tantos como.
• Autoevaluar el resultado de la actividad. 

Materiales necesarios

• Página impresa de la actividad. 
• Ceras de colores. 
• Lápiz. 

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. 
2. Léale al niño el enunciado de la actividad. 
3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea 
que lo ha hecho.

¡IGUAL Y DIFERENTE!

Ejercicio de apoyo escolar para niños de 4 años de iniciación a las matemáticas. Esta ficha trata de ayudar los niños a aprender los cuantificadores igual y diferente. Con este ejercicio los niños de 4 años podrán conocer y utilizar los cuantificadores igual y diferente. Se trata de una ficha realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los niños con las materias escolares.

Ficha de matemáticas
 Tiempo de realización: 20 minutos
Dificultad: Baja
Pdf: Cuantificadores igual y diferente

Objetivos de la ficha Conocer y utilizar los cuantificadores: igual-diferente.
Diferenciar entre elementos iguales y diferentes.
Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios
 Página impresa de la actividad.
 Crayones de colores.
 Gomets (stiker)

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha
 1. Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella.
 2. Léale al niño el enunciado de la actividad.
 3. Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

¿QUÉ SON LOS CUANTIFICADORES?

Conceptos que tienen relación para indicar cantidades indefinidas o relativas. Son términos que indican cantidad imprecisa de una cosa. Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar con exactitud. Expresión verbal que incluye cierta cantidad sin que sea necesario precisarla. Los cuantificadores más comunes son: “Ninguno, algunos, todos, muchos”. Ejemplos: – Todos: Cada uno de los elementos de una clase. – Sólo algunos: Parte de los elementos de una clase. – Ninguno: Ni uno sólo de los elementos de una clase. Se facilita el ejercicio con los mismos elementos o personas que haya en el entorno; existen diversos cuantificadores; de los cuales trabajaremos algunos de manera lúdico – didáctica.